Dziś (4.11) uczniowie klas: 7a, 7d i 7e pisali nietypową  kartkówę – Każdy  uczeń dostał ode mnie kartkę z innym pytaniem ankietowym. Najpierw musieli jak najszybciej uzyskać od wszystkich kolegów odpowiedzi na pytanie ankietowe. Hałasu na początku kartkówki było co niemiara, uczniowie biegali po klasie, wymieniali się kartkami, wpisywali swoje odpowiedzi. Potem zapadła cisza, bo każdy uczeń pracował na swojej kartce. Dane trzeba było opracować,  podliczyć, zamienić na ułamek, zamienić na procent, wykonać diagram kwadratowy, słupkowy i kołowy. Na końcu kartkówki podpisali  oświadczenie, że jako ankieterzy, wywiązali się ze swojej pracy rzetelnie i że danych nie sfałszowali. Było to 45 minut wielkich emocji, ale przecież uczymy się odczytywać informacje z diagramów i potrafimy wyciągać mądre wnioski....

Uczniowie klasy 2c szukali odpowiedzi na to pytanie wykorzystując wiadomości zdobyte podczas zajęć projektowych Uniwersytetu Dzieci. Poszukiwali matematyki w kuchni, w przepisach kulinarnych. Teraz już wiedzą, że zapis ½ to połowa, a ¼ to ćwiartka. Sprawdzili, że matematyka jest niezbędna w architekturze i projektowaniu ogrodu zoologicznego. Odkryli zasadę, wg której można przejść wszystkie ścieżki w Zoo i nie wracać się tą samą drogą. Budowali z klocków domy i mosty, tak by były solidne i odporne na warunki atmosferyczne. Matematykę znaleźli również w muzyce licząc takty i nuty. Na koniec zajęć stwierdzili, że matematyka jest potrzebna wszędzie i warto się jej uczyć. Brawo drugoklasiści.

Dnia 28 października nasza szkoła przyłączyła się do II Międzynarodowej edycji VI Ogólnopolskiej akcji ,,Przerwa na czytanie” organizowanej w ramach kampanii Cała Polska Czyta Dzieciom. Akcja ma na celu promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, pokazanie, że czytanie jest ciekawe, zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu. Uczniowie przynieśli dzisiaj swoje książki lub wypożyczyli z biblioteki i na przerwie wspólnie czytali. Niektórzy przynieśli poduchy lub kocyki, żeby czytanie było przyjemniejsze. Akcja spodobała się dzieciom, które zaproponowały, aby czytanie zagościło w szkole na stałe. Myślimy, że przerwy z książką do doskonały pomysł na spędzanie czasu wolnego.

Książki mają moc!