Obchody Dnia Edukacji Narodowej są doskonałą okazją do wyrażenia podziękowań za twórczy wysiłek nauczycieli i pracowników szkoły uczestniczących w dziele kształtowania  swoich wychowanków. 14 października odbyła się w naszej szkole uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej. W obchodach wzięli udział przedstawiciele poszczególnych klas ubrani na galowo, aby w ten sposób zaakcentować wyjątkowość święta, nauczyciele, pracownicy oraz rodzice. Tradycyjnie, uczniowie z klas: 4m i 5c aktywnie włączyli się w zorganizowanie uroczystości dla wszystkich pracowników szkoły. Specjalnie z okazji ich święta przygotowali „pod okiem” pani Ewy Wiśniewskiej, Anny Gościńskiej oraz Bożeny Kani program artystyczny. Dziękujemy!

Tegoroczne obchody tego sympatycznego święta w klasie 4a zostały zorganizowane niezwykle różnorodnie. Świętowanie rozpoczęło się na lekcji wychowawczej. Żeńska część klasy wraz z wychowawcą  przygotowała dla chłopców miłą niespodziankę. Dziewczynki złożyły życzenia i wręczyły słodkości chłopcom. Świętowaniu towarzyszyły wspólne zabawy i gry dotyczące inspiracji, integracji i dobrych relacji w klasie. Było sporo śmiechu, pomysłów oraz wspólnej zabawy - największym zainteresowaniem jednak cieszyło się narysowanie na tablicy z zawiązanymi oczami swojej mamy, pani oraz oczywiście dziewczyny. Mamy nadzieję, że nasza niespodzianka się udała. Dlatego zarówno naszym klasowym chłopakom, jak i wszystkim kolegom ze szkoły, składamy jeszcze raz najserdeczniejsze życzenia.

Uczniowie klasy 3a dziś uczestniczyli w zajęciach na świetlicy integracyjnej. Dowiedzieli się skąd pochodzą Romowie, jaki mają kodeks, jak przemieszczali się po świecie oraz jakie zawody wykonują. Na koniec w grupach stworzyli prace plastyczne.

Uczniowie klasy 2c rozpoczęli realizację projektu edukacyjnego „Wirtualne podróże” z Nauką w plecaku i przygotowali albumy wirtualnego podróżnika. Przed drugoklasistami wiele zadań związanych z podróżami tymi małymi i dużymi. Projekt zakłada kształtowanie postawy otwartości wobec świata i ludzi, kreatywności, skupienia, akceptacji, poprzez poznanie geografii, przyrody, funkcjonowania społecznego i kultury różnych części świata. W projekcie biorą udział dzieci nie tylko z Polski, ale również uczniowie szkół polonijnych z Europy i ze świata. Jego integralną częścią jest uczestnictwo w lekcjach na żywo.