W dniu dzisiejszym (14.06) zamieniłam uczniów klas 7a i 7d  w obiekty badań statystycznych. Żeby zebrać informacje o wzroście uczniów w klasie, wstawały całe rzędy uczniów podchodziły do tablicy i wpisywały swoje wymiary. Do tabelki wybraliśmy największą i najmniejszą liczbę. Kalkulatory pomogły nam wyliczyć średnią arytmetyczną wzrostu wszystkich obecnych uczniów. Użyliśmy także nowego narzędzia statystycznego –  mody (dominanty). Żeby określić medianę znów poderwałam uczniów z ławek aby zgodnie z definicją mediany ustawili się od najwyższego do najmniejszego.  Ponieważ była nieparzysta liczba uczniów, nie mieliśmy problemu z wyznaczeniem mediany. Pokazaliśmy też, jak można zmierzyć naszą szkołę znając swój wzrost (3360cm - kl.7d i 2970cm -7a)- zresztą zobaczcie sami w galerii.

plakaty

rodzaje.

http://dzieci-zbieraja-elektrosmieci.pl/ciekawostki-ekologiczne/

https://www.youtube.com/watch?v=k7XoAPrhqu4

Sztafetowe Biegi Przełajowe – MIX 3x3x400 m „Liczymy się dla Polski, liczy się każdy”

Termin: 4 czerwca 2021 – godz. 08:00 – 12:30

Miejsce : Strefa Aktywnego Wypoczynku, ul. Kopernika 18, Szczecinek

Organizator : Zespół Przedmiotowy nauczycieli wychowania fizycznego Szkoły Podstawowej nr 6 w Szczecinku

więcej PLAKAT

Drodzy entuzjaści matematyki! Znamy już wyniki tegorocznej edycji Międzynarodowego Konkursu „Kangur  2021”:

Dnia 4.06.2018 r. klasa 8b zorganizowała wraz z wychowawcą i rodzicami ognisko klasowe, które odbyło się na osiedlu Marcelin. Pogoda dopisała, było ciepło i słonecznie. Nad bezpieczeństwem czuwali rodzice oraz wychowawca klasy 8b. Uczniowie oprócz ogniska i pieczenia tradycyjnych kiełbasek, wykonywali kreatywne zdjęcia do klasowego tablo oraz próby do własnego filmu tanecznego do »Jerusalemy« co okazało się doskonałą zabawą. Dzień upłynął sympatycznie i rozrywkowo, co było widać na zmęczonych ale uśmiechniętych twarzach. Uczniowie za kilka miesięcy rozpoczną naukę już w nowych szkołach, trudno jest więc rozstawać się ale mamy nadzieję, że mile będą wspominać czas spędzony w naszej szkole.