5 listopada w  kinie Wolność odbył się 6 finał akcji „Z odblaskiem bezpieczniej”. Przez cały rok funkcjonariusze Straży Miejskiej odbywali spotkania w szkołach z dziećmi i młodzieżą. Głównym tematem tych wykładów było bezpieczeństwo na drogach. Na scenie wspaniale zaprezentowali się uczniowie z naszej szkoły z klas 6d i 2c. Bogaty program artystyczny jaki przygotowała młodzież miał jeden przekaz – bądźmy odblaskowi, a przez to widoczni. Gala finałowa poprzez taniec, wiersz i piosenkę jeszcze raz przypominała dzieciom jak ważna jest widoczność na drodze.

Dwa ostatnie tygodnie odbyły się pod znakiem zmagań sportowych w koszykówce 3x3 w Stargardzie Szczecińskim w ramach Igrzysk Dzieci i Młodzieży.  14 października do zmagań przystąpiły dzieci. Reprezentacja naszej szkoły w składzie: Maja Arsoba (kl.4a), Maria Arsoba (kl.4a) oraz Aniela Wronowska (kl.4a) wraz z opiekunem Olgą Jankowską uplasowały się na 4 miejscu na 6 możliwych, dumnie walcząc z nierzadko silniejszymi fizycznie przeciwniczkami.

Pierwszoklasiści z naszej szkoły są już pełnoprawnymi uczniami. 23 października br. odbyło się uroczyste pasowanie na ucznia. To był wyjątkowy dzień. Uroczystość ta wpisała się na stałe w kalendarz imprez szkolnych. To bardzo ważne wydarzenie nie tylko dla najmłodszych uczniów naszej szkoły, ale również dla ich rodziców.

16 października uczniowie klas 3b i 3d wybrali się na wycieczkę do Lasu Klasztornego. Korzystając z pięknej, jesiennej pogody uczestniczyli w zajęciach przyrodniczych. Zaopatrzeni w lupy, lornetki i atlasy roślin oraz grzybów prowadzili obserwacje. Poznali warstwową budowę lasu. Rozpoznawali gatunki drzew po liściach. Znaleźli sporo grzybów, jednak większość okazała się niejadalna. Wszystkim bardzo podobał się pobyt w lesie. Znalezione skarby wzbogaciły kącik przyrodniczy w klasie.

W uczeniu matematyki łatwo popaść w rutynę, bo wiemy, że podstawą nauki jest rozwiązywanie zadań. Jednak dzsiaj (17.10) uczniowie klasy 7b wyszli z ławek poruszając sie po ukrytych stacjach zadaniowych, a cała sala zamieniła się w "Procentowo". Uczniowie w czasie lekcji zostali podzieleni na dwuosobowe zespoły, gdzie  każda para rozpoczynała rozwiązywanie zadań od innej stacji. Wybrana odpowiedź prowadziła do kolejnej stacji. Jednak tylko poprawne odpowiedzi przeprowadzały parę przez wszystkie stacje. Zły wybór powodował powrót do zadania już rozwiązanego. Wszyscy znakomicie się bawili, a przy tym wykonywali kolejne, niełatwe zadania pokazując że "co dwie głowy to nie jedna".