Moduł testowy składał się z 55 pytań, dla każdego pytania podane był 4 możliwe odpowiedzi. Zadaniem ucznia było wybranie jednej, poprawnej odpowiedzi. Pytania sprawdzają wiedzę z zakresu słownictwa, rozumienia tekstu pisanego i ze słuchu, gramatyki i ogólnej znajomości kultury. Konkurs proponuje łącznie 4 poziomy trudności, poziomy The Big Challenge odpowiadają poziomom A1-B1 przyjętym w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego (ang. CEFR). Dla każdego poziomu przewidziano odrębną serię pytań, opracowanych zgodnie z obowiązującym programem nauczania.
Test konkursowy odbywał się w trybie online, na smartphone, komputerze lub tablecie podłączonym do Internetu na czas trwania konkursu. Ze względu na obecność pytań ze słuchu, zalecano aby każdy uczeń był wyposażony w słuchawki. Czekamy na wyniki, które pojawią się w maju. Koordynatorkami w/w przedsięwzięcia są anglistki – p. Oxana Myc – Łęczycka oraz p. Magdalena Kraszczyńska – Budnicka.