Jedną z metod aktywizujących jest metoda projektu, wg której pracują uczniowie kl.7b na lekcjach matematyki. Dnia 11 grudnia uczniowie tej klasy sami zdobyli informacje na temat procentów, odwiedzili kilka szczecineckich banków, poszukali ciekawostek i odszukali trochę historii, a potem przygotowali prezentacje w różnych formach: było przemówienie, inscenizacja, prezentacja multimedialna i inne. Uczniowie w trakcie pracy nad projektem pokazali, że procenty wcale nie są im obce, a oni świetnie potrafią współdziałać w grupie, planować swoją pracę oraz pracować z różnymi źródłami wiedzy.
