Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się co to jest kreatywne myślenie, z jakich etapów się składa i jak możemy je rozwijać. Zrozumieli co to jest percepcja i jak ją sterować. Rozwiązując poszczególne zadania kreatywne, uczniowie uczyli się myśleć metodami Sherlocka Holmesa, Edisona, Einsteina, czy Edwarda de Bono – twórcy wielu technik kreatywnych. Pracując w grupach, poznali także zasady zespołowej pracy twórczej jak i podstawowe techniki generowania i systematyzowania pomysłów, takie jak burza mózgów, czy mapy myśli. W ramach zajęć uczniowie tworzyli także własne pomysły biznesowe i mini projekty świetnie się przy tym bawiąc. Miejmy nadzieję, że zdobyta podczas zajęć wiedza pozwoli im w przyszłości szerzej patrzeć na stojące przed nimi problemy i skutecznie szukać rozwiązań w życiu szkolnym, prywatnym, a w przyszłości także zawodowym.”