Uczniowie klas 1–3 naszej szkoły wzięli udział w prestiżowym ogólnopolskim turnieju piłkarskim "Z Podwórka na Stadion o Puchar Tymbarku". Turniej dostarczył dzieciom wielu emocji, był okazją do zdrowej rywalizacji, rozwijania pasji sportowej oraz integracji z rówieśnikami z innych szkół. Mimo młodego wieku zawodnicy wykazali się ogromnym duchem walki, a zdobyte doświadczenie na pewno zaowocuje w przyszłości. Udział w Pucharze Tymbarku to nie tylko sportowa przygoda, ale też cenne lekcje współpracy, dyscypliny i fair play.

kategoria „Żaczek” (klasa 2 szkoły podstawowej):

Każmierczak Mikołaj                      84,75 pkt - wyróżnienie

Domańska    Oliwia                         81,25 pkt - wyróżnienie

kategoria „Maluch” (klasa 3 i 4 szkoły podstawowej):

Tosik Kajetan                     91,25 pkt - wyróżnienie

kategoria „Beniamin” (klasa 5 i 6 szkoły podstawowej)

Hestkowski Alan                         112,5 pkt  - wyróżnienie

Zawada Sebastian                     108,75 pkt - wyróżnienie

Podgórski Franciszek                108,5 pkt  -  wyróżnienie

kategoria „Kadet” (7 i 8 klasa szkoły podstawowej)

Tummel Krzysztof               115,50 pkt - wyróżnienie

Kuran Szymon                      92,5 pkt - wyróżnienie

Leonowicz Karol                  89,5 pkt -wyróżnienie

Serdecznie gratulujemy!!!!

Klasa 1b zakończyła drugi etap innowacji pt. „Zabawy językiem angielskim” realizowanej w ramach zajęć rozwijających zainteresowania językiem angielskim. Ćwiczenia i zabawy służyły utrwaleniu i pomagały w zapamiętaniu słów związanych z tematyką rozdziału „Co możemy robić w parku?”. Najpierw dzieci gromadziły i powtarzały słownictwo związane z tematem. Następnie, pracując w grupach, wykonywały rysunki na plakatach i umieszczały słownictwo, tworząc tematyczne kolaże. Wszystkie dzieci były zaangażowane i umiały współpracować, a sporo z nich wykazało się wiedzą. Wypowiadając się na temat prac stosowały ocenę koleżeńską i samoocenę. Na podsumowanie zebraliśmy się przed plakatami i w formie zabawy sprawdzaliśmy znajomość słownictwa.